کتاب واژه نامه روان شناسی و علوم تربیتی

اثر حاضر کوششی چند ساله در جهت پیشبرد علم روان‌شناسی و زمینه‌های وابسته بدان است. کسانی‌که در این راه گام نهاده‌اند، به خوبی می‌دانند که گزینش معادل‌های فارسی برای اصطلاحات خارجی دشوارتر از آن است که در آغاز تصور می‌شود، زیرا لازم است که هر واژه از طریق واژه‌نامه‌های انگلیسی و فارسی متعدد بررسی شده، مناسب‌ترین برابر نهاده انتخاب شود، با این‌ وجود ممکن است هم‌چنان تردید درباره‌ی انتخاب یک معنی برای یک اصطلاح ذهن نویسنده را به‌خود مشغول کند و وی را وادارد تا نظر پیشگامان و متخصصان در این زمینه را جویا شود. بدیهی است که به‌رغم این تلاش‌ها معانی برگزیده شده برای پاره‌ای از این اصطلاحات از خرده‌گیری و انتقاد مصون نیستند، ولی از یک‌سو می‌توانند راه‌گشای بررسی‌ها و برابر نهادهای تازه‌تر و مناسب‌تر باشند و از سوی دیگر نیاز دانشجویان این رشته را بیش از پیش و نه به‌ حد کمال برآورده سازند.