هدف از تالیف این کتاب کمک به ارتقاء سلامت روانی کودکان و نوجوان میباشد. خانه، مدرسه و جامعه مکانهایی هستند که کودکان بیشترین تجارب معنادار زندگی را بدست میآورند و گاهی حمایت عاطفی از کودکان و نوجوانان در این محیطها از بین رفته و موجب آسیب و رنجش آنان از سرزنش ها، طرد شدن و سوء رفتار اجتماعی و عاطفی میگردد و در فرایند کنار آمدن با مشکلات موقعیتی یا رشدی که برایشان پیش میآید تنها هستند.
در این کتاب بر مشاوره و روان درمانی گروهی، به عنوان یک شیوه قابل قبول و عملی که بسیاری از مسائل این کودکان را مورد توجه و رسیدگی قرار میدهد، تمرکز شده است. مثلا مدرسه یک مکان بسیار طبیعی برای ارائه کمک به کودکان است، بدون اینکه به آنها برچسبی زده شود. مشاوره و روان درمانی گروهی فرایندهای روانی و اجتماعی هستند که به طور همزمان در سطوح فردی و بین فردی عمل میکنند.
این کتاب میتواند برای دانشجویان و متخصصان روانشناسی و مشاوره که در کار خود با کودکان و نوجوانان سروکار دارند، بسیار مفید باشد. همچنین این کتاب میتواند منبعی بسیار غنی برای روانشناسان و مشاوران مدرسه باشد که دائما با کودکان و نوجوانان سروکار دارند. مددکاران اجتماعی که سروکار آنان با افراد منحرف و نابهنجار است میتوانند از این کتاب برای بهبود کارشان استفاده کنند. معلمان که بسیاری از وقت خود را به ارتقاء و سلامت روانی کودکان اختصاص میدهند، میتوانند از روشها و فنون ارائه شده در این کتاب به منظور کمک به احساس امنیت و سلامت کودکان در مدرسه استفاده کنند و همچنین این کتاب منبع بسیار ارزشمندی برای والدین میباشد تا بتوانند با استفاده از آن درباره نیازهای عاطفی و اجتماعی و مشکلات کودکانشان آگاهی یابند.
کتاب مشاوره و روان درمانی گروهی با کودکان و نوجوانان