دانشگاه های اروپایی چقدر کارآفرین هستند؟ شاید بیشتر از چیزی که به طور کلی تصور می شود. عواملی که کارآفرینی را در تحقیقات، انتقال فناوری، آموزش، مشارکت منطقه‌ای و بین‌المللی‌سازی تشویق می‌کند، چیست؟ چگونه انواع مختلف HEI -، جامع، تخصصی، منطقه ای یا خصوصی- به این مسائل رسیدگی می کنند؟ چه شرایطی باعث تحریک یا بازدارندگی «کارآفرین دانشگاهی» می شود؟ و کارآفرینی در چه اشکالی به اقتصاد دانش کمک می کند؟ این کتاب که محصول یک برنامه تحقیقاتی بزرگ با بودجه اتحادیه اروپا است و بر اساس بیست و هفت مطالعه موردی نهادی است، تلاش می‌کند از طریق مجموعه‌ای از مطالعات موضوعی فراملی، پاسخ‌هایی به این سوالات ارائه دهد. این بررسی می‌کند که چگونه ویژگی‌های سیستمی ملی در ترتیبات مالی، مدیریت منابع انسانی و حاکمیت نهادی بر کارآفرینی تأثیر می‌گذارد و راه‌هایی را پیشنهاد می‌کند که از طریق آنها می‌توان ابتکارات فردی را آزاد کرد و دانشگاه‌ها را آزاد کرد تا به استراتژی لیسبون اتحادیه اروپا کمک کنند.
کتاب کارآفرینی گرایی
دانشگاه تهران
مایکل شاتوک
