کتاب مبانی برنامه ریزی آموزشی کودکان دارای اتیسم

امروزه توجه به درمان و توان بخشی کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم اهمیت زیادی پیدا کرده است زیرا با به کارگیری فنون و روش های درمانی جدید میتوان این کودکان را به گروه همسالان نزدیک کرد.استفاده ی به موقع از منابع آموزشی که مداخله ی به هنگام نامیده میشود و دارای سطوح مختلفی است برای ارتقا سطح توانمندی های کودک و تامین بهداشت روانی خانواده لازم و ضروری است.در این کتاب برنامه هایی به عنوان نمونه جهت آشنایی با نحوه آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم ارائه شده است و همچنین الگویی است برای مربیان،والدینن و کلیه افرادی که با این کودکان در ارتباط هستند تا بتوانند طبق آن کلیه ی برنامه های آموزشی را طراحی کرده و اجرا کنند از آن جایی که برنامه ریزی منسجم و مدون برای بهبود و پیشرفت آموزش کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم تاثیر بسزایی دارد و تاکنون کتابی جامع در این زمینه نگاشته نشده است،برخورد لازم دیدیم تجربیات 15 ساله ی خود را در قالب یک کتاب ارائه نماییم.