والدین کودکان با نیازهای خاص با چالشهای زیادی در زندگی روزمره خود مواجه میشوند. در سالهای اخیر افزایش تعداد کودکان دارای اتیسم باعث توجه فزایندهای به آنها شده است. مشارکت والدین در آموزش و پرورش کودکان دارای اتیسم و سایر کودکان با نیازهای خاص، مهمترین مولفه برای مداخله موثر و کسب دستاوردهای پایدار است. کودکان دارای اتیسم دچار مشکلات حسی متعددی هستند. آنها ممکن است از هر نوع تحریک حسی اجتناب کنند یا به شدت به دنبال این نوع محرکها باشند. در کتاب حاضر به موضوع اتیسم پرداخته شده است.
کتاب پرورش و تقویت حسی برای کودکان دارای اتیسم