جهان کنونی دنیای شهروندی دیجیتال است. از این رو والدین، مربیان و آموزگاران ناگزیرند به دنبال آموزش روشهای معتبری برای هشیارتر، متعادلتر و درگیر کردن دانشآموزان در فرآیند یادگیری باشند. بنابراین عملیاتیشدن این موضوع اجتنابناپذیر مینماید. لذا در این مسیر، آشنایی با این حوزه و موضوعات مرتبط با آن، خصوصا فناوریهای مورد نظر، اهمیت ویژهای دارد. کتاب «کلاس درس غوطهوری» این امکان را فراهم میکند تا دستاندرکاران آموزش ضمن آشنایی با انواع ابزارها و فناوریهای دیجیتال، آنها را به کار گیرند. نویسنده کتاب با اشاره به نیازهای فردی یادگیرندگان و اولیتبندی آنها، تلاش دارد تا به جای ناتوانیهای افراد بر تواناییهایشان تاکید کند.
جیمی دانلی، معلم ریاضی سابق PK-8 که به متخصص ادغام فناوری تبدیل شده است، بیش از یک دهه را در سطح کلاس درس و منطقه صرف تفکر در مورد چگونگی استفاده عملی مربیان از واقعیتهای افزوده، مجازی و ترکیبی کرده است.