کتاب روان شناسی و آموزش کودکان ناشنوا

اثر مذکور سعی دارد به مطالعه مباحثی هم چون کودکان ناشنوا به عنوان کودکان استثنایی، بررسی سندروم های تاثیرگذار بر شنوایی اطفال، شناخت و زبان در کودکان ناشنوا، بررسی و ارتقای آگاهی در باب بهداشت روانی و پیشگیری و درمان اختلالات روانی و سلامت روان در کودکان ناشنوا، آموزش مهارت های اجتماعی و ارتقای مهارت های اجتماعی آنان، تلاش در خصوص شناسایی زودهنگام اختلالات و اقدام به درمان آن، بررسی تاثیر کودک کم شنوا یا ناشنوا در خانواده، آموزش به کودکان ناشنوا و … بپردازد.