کتاب سیاستگذاری در آموزش و پرورش

Policy making in education
کد کتاب : 68908
شابک : 978-6007768419
قطع : وزیری
تعداد صفحه : 271
سال انتشار شمسی : 1402
نوع جلد : شومیز
سری چاپ : 7
زودترین زمان ارسال : 13 آذر

معرفی کتاب سیاستگذاری در آموزش و پرورش اثر ناهید نادری

کتاب "سیاستگذاری در آموزش و پرورش" به بررسی شیوه هایی می پردازد که به زعم نویسنده این کتاب می توانند در بهبود و ارتقای سطح آموزش و پرورش کمک کنند. امروزه اهمیت نظام آموزش و پرورش و همچنین نهاد های پرورشی به خوبی ثابت شده اند. ما برای ساختن یک جامعه سالم، پویا و دارای روابط سازنده اجتماعی نیاز داریم که شیوه های جدید و خلاقه تربیتی را به خوبی بدانیم. این کتاب مهم که توسط ناهید نادری نوشته شده و نشر "یارمانا" آن را منتشر کرده است، یکی از جدیدترین کتاب های چاپ شده در این حوزه می باشد. برای بهبود عملکرد انسانی در جامعه‌ی جهانی، آموزش باید کامل‌تر، به‌روزتر و کارآمدتر شود و در برخی ابعاد آن بازنگری جدی صورت گیرد و به شیوه‌های جدیدتری ارائه گردد. دانشی که در دهکده‌ی جهانی تدریس می‌شود باید مبتنی بر مسائل و دغدغه‌های جامعه‌ی جهانی و کره‌ی خاکی‌یی باشد که بر روی آن زندگی می‌کنیم. کتاب حاضر می‌تواند به رهبران، مدیران و سیاستگذاران و برنامه‌ریزان آموزشی کمک کند تا سیاست‌های مناسبی را همراه با تحولات جهانی اتخاذ نمایند و با استفاده از رویکرد سیستمی به تدوین برنامه‌های نوین آموزشی بپردازند.

کتاب سیاستگذاری در آموزش و پرورش

دسته بندی های کتاب سیاستگذاری در آموزش و پرورش
قسمت هایی از کتاب سیاستگذاری در آموزش و پرورش (لذت متن)
به وضوح می توان گفت که سیاست های آموزشی نمی توانند انقلاب فناوری را مورد غفلت قرار دهند و باید قدم هایی برای تطبیق با جهان جدید که ما همه در آن زندگی می کنیم، برداشته شود. ولی برای انجام چنین کاری، سیاستگذاران با هزاران مشکل بحث برانگیز رو به رو هستند و پرسش های زیادی در پیش روی آنهاست که باید به آن پاسخ بدهند؛ چگونه آموزش مبتنی بر فناوری می تواند به صورت موثری اجرا شود؟ آیا وجود رایانه ها پاسخ های کافی و واکنش های مناسب را در پی خواهد داشت؟ آیا آموزش مبتنی بر فناوری را می توان به طور مستقیم به برنامه ی درسی اضافه کرد و اگر پاسخ مثبت است، این کار چگونه انجام می شود؟ اصول اساسی چنین آموزشی برای افراد در حال تحصیل و علاقه مند به یک زندگی راضی کننده ی پربار و انسانی در شرایطی که در محاصره ی جریان بی پایانی از پیام های دیجیتال قرار می گیرند که از سوی فناوری ارتباطی- اطلاعاتی ارسال می گردد، چیست؟