این کتاب راهنمایی است برای طراحی پرسشنامههای استانداردی که در سیستمهای آموزشی روی دانش آموزان، معلمان و مدیران اجرا میشود. پس از مطالعه این کتاب، خواننده میبایست قادر به طراحی پرسشنامههای پیمایشی با کیفیت بالا، جهت بررسی مسائل پژوهشی مورد بحث باشد.
دسته بندی های کتاب روشهای کمی تحقیق در برنامه ریزی آموزشی