کتاب تحلیل گفتمان های آموزش و پرورش ایران پس از انقلاب

کتاب "تجزیه و تحلیل گفتمان‌های آموزش و پرورش ایران پس از انقلاب" نوشتهٔ رمضان برخورداری توسط انتشارات نقد فرهنگ منتشر شده است.

معلمان و سیاست‌گذاران همواره دربارهٔ نابرابری در حوزهٔ آموزش و پرورش صحبت کرده‌اند، اما عبارات آن‌ها عموما از طریقی کلی و بدون روش‌شناسی خاصی بیان شده است. وقتی از نابرابری در آموزش صحبت می‌کنیم، منظورمان افزایش ترازوی امکانات مادی و فرهنگی به نفع یک گروه خاص است. این نابرابری در زبان معلمان و سیاست‌گذاران آموزش و پرورش بصورت آشکار و پنهان بروز می‌کند. در کتاب "تجزیه و تحلیل گفتمان‌های آموزش و پرورش ایران پس از انقلاب"، نویسندگان با استفاده از رویکرد تجزیه و تحلیل گفتمان، نقشه‌های قدرت موجود در زمینهٔ آموزش و پرورش در حوزه‌هایی مانند تربیت جنسی، تربیت معلم، تربیت کودکان با نیازهای ویژه و تربیت برای صلح را بررسی می‌کنند تا تصویری از وضعیت فعلی آموزش و پرورش در این زمینه‌ها رسم کنند. خواندن مقالات این کتاب، به معلمان، پژوهشگران و سیاست‌گذاران این حوزه، درکی متفاوت از رابطهٔ قدرت و زبان در رابطه با آموزش و پرورش می‌دهد.