کتاب «رشد گفتار و زبان در کودکان فارسی زبان» در چهار فصل تنظیم یافته است که در فصل یکم ارتباط گفتار و زبان و تئوری فراگیری زبان توضیح داده می‌شود. نویسنده در فصل‌های دیگر، روش‌شناسی و ویژگی‌های گفتار و زبان، اسم، فعل، ضمیر، پرسش واژه‌ها و انواع گفته‌ها و جمله‌ها و طول گفته در کودکان مورد مطالعه را گزارش کرده و دست آخر ویژگی‌های مشترک گفتار و زبان به همراه یک چک لیست از این ویژگی‌ها را ارائه می‌نماید. امید است مطالعه این گزارش پژوهشی، مورد استفاده آسیب‌شناسان گفتار و زبان، روان‌شناسان کودک، زبان‌شناسان و مربیان قرار گیرد.
کتاب رشد گفتار و زبان در کودکان فارسی زبان
دانژه
ناهید جلیله وند
