کتاب پرسشگری در کلاس : نگاهی فلسفی به مسئله ی پرسشگری در کلاس
نویسنده:
پیتر وورلی
معرفی کتاب پرسشگری در کلاس : نگاهی فلسفی به مسئله ی پرسشگری در کلاس
یکی از وظایف مهم معلمان گسترش افق دید دانش‌آموزان است و این امکان زمانی محقق می‌گردد که چیزی خلاف آنچه که آن‌ها مسلم فرض کرده‌اند، بیان شود و در نتیجه عنصر حیرت (که سقراط آن را نقطه‌ی آغاز فلسفه می‌داند) در آن‌ها زاده شود؛ در واقع ذهن آن‌ها و ایده‌های مسلم گرفته شده باید به چالش کشیده شوند و اینجا، جایی‌که زایش رخ می‌دهد. نویسنده‌ی کتاب دانش‌آموخته‌ی فلسفه است و همین نکته، سبب می‌گردد تا کتاب با دقت فلسفی به نگارش درآمده باشد.
درباره پیتر وورلی
پیتر ورلی مدیرعامل و یکی از بنیانگذاران موسسه خیریه ثبت شده The Philosophy Foundation است. او همچنین یک همکار پژوهشی مهمان در کینگز کالج لندن و نویسنده کتاب‌های بسیاری در مورد انجام فلسفه در مدارس و پرسش در کلاس‌های درس است.
دسته بندی های کتاب پرسشگری در کلاس : نگاهی فلسفی به مسئله ی پرسشگری در کلاس
محصولات مرتبط با کتاب پرسشگری در کلاس : نگاهی فلسفی به مسئله ی پرسشگری در کلاس
اولین نفری باشید که نظر خود را درباره "کتاب پرسشگری در کلاس : نگاهی فلسفی به مسئله ی پرسشگری در کلاس" ثبت می‌کند