کتاب «معلم‌ها و متون: اقتصاد سیاسی، روابط طبقاتی و جنسیتی در آموزش» نوشته مایکل دبلیو اپل، بررسی انتقادی تحصیلات با توجه به مفاهیم طبقه و جنسیت است. این کتاب که در سال 1987 منتشر شد، به چگونگی تأثیرگذاری سیاست‌ها و شیوه‌های آموزشی تحت تأثیر نیروهای اجتماعی-اقتصادی و مناسب قدرت می‌پردازد. نویسنده ابتدا مفهوم اقتصاد سیاسی آموزش را توضیح می‌دهد و ذیل آن بیان می‌کند که چگونه نیروهای اقتصادی و سیاسی شیوه‌های آموزشی را شکل می‌دهند. او استدلال می‌کند که آموزش و پرورش یک نهاد بی‌طرف یا غیرسیاسی نیست، بلکه عمیقا در روابط قدرت جامعه جا افتاده است. این دیدگاه به درک اینکه چگونه سیستم‌های آموزشی می‌توانند نابرابری‌های اجتماعی را تداوم ببخشد یا از بین ببرد کمک می‌کند. پس از این، کتاب به تجزیه و تحلیل چگونگی ایجاد و حفظ روابط کلاسی در محیط‌های آموزشی می‌پردازد. نویسنده بحث می‌کند که چگونه محتوای برنامه درسی، روش‌های تدریس و نظم مدرسه اغلب منعکس‌کننده و تقویت‌کنندۀ منافع طبقات اجتماعی غالب و برتر است. او این کارکرد آموزش و پرورش را نقد می‌کند که آموزش می‌تواند منجر به مشروعیت بخشیدن و تداوم سلسله مراتب طبقاتی گردد. در بخش بعدی نویسنده به نقش آموزش و پرورش در روابط جنسیتی می‌پردازد. او بررسی می‌کند که چگونه کلیشه‌های جنسیتی سنتی در بطن محتوا و شیوه‌های آموزشی قرار گرفته است. در عوض نویسنده راه‌هایی را برای از بین بردن نابرابری‌های جنسیتی در آموزش و پرورش بیان می‌کند. تمام این موارد در کتاب با توجه به نقش معلمان و مسئولیت‌های آن‌ها و محتوای کتب درسی، تحلیل شده‌اند. همچنین قابل ذکر است که این کتاب به طور گسترده مورد استناد قرار گرفته است و یک متن مرجع معتبر برای معلمان، سیاست‌گذاران و محققانی است که متعهد به ایجاد شیوه‌های آموزشی عادلانه‌تر و منصفانه‌تر عمومی هستند.
کتاب معلم ها و متون
آگاه
مایکل دبلیو اپل
