معلمان چه کاری می توانند بکنند که کودکان مطالب را بهتر یاد بگیرند ، از مدرسه لذت ببرند و شهروندان خوبی بشوند ؟ این سوال قدیمی به شیوه های متعدد و با توجه به زمان و فرهنگ ، به شکل های مختلفی پاسخ داده شده است . امروزه هم جواب های گوناگونی برای این سوال وجود دارد که هر کدام در راستای نظریه ها و چشم انداز های مختلف شکل گرفته اند . بعضی از این روش های پیشنهاد شده موثرتر از بقیه هستند ، کتاب حاضر نظریه و روش هایی را ارایه می دهد که تأثیر آنها در محیط های متفاوت زیادی به اثبات رسیده . نظریه الفرد آدلر و روش های او که توسط درایکورس ، گرونوالد ، و پپر بسط داده شده ، امروزه مفیدتر از گذشته شناخته شده است . معلم ها با مشکلات بغرنجی روبرو هستند که برای برطرف شدن آنها نیاز به مطیع بودن دانش آموز نیست، بلکه به همکاری و مشارکت او احتیاج است. متأسفانه تعداد کمی از معلم ها برای ایجاد و حفظ محیط های آموزشی که منجر به موفقیت تحصیلی ، خلاقیت ، تحقق روابط اجتماعی توأم با احترام ، لذت بردن از یادگیری ، و تبدیل دانش آموزان به شهروندانی نوع دوست ، دارای تجربه و آموزش سازمان یافته هستند . ولی خوشبختانه معلم ها می توانند مهارت ها و درک لازم برای برخورد با چنین چالشی را کسب کنند . هم اکنون هزاران نفر از آنها این کتاب را دارند و روش ها و اصول آن را به شکل مناسبی به کار بسته اند.
سلام لطفا موجودش کنید😢