کتاب نظریه رئالیستی انتقادی درباره ی آموزش

دیوید اسکات استاد برنامه درسی ، آموزش و سنجش در موسسه آموزش و پرورش ، دانشگاه لندن است. وی قبلاً در دانشگاه های وارویک ، ساوتهمپتون و لینکلن کار کرده است. جدیدترین کتابهای او عبارتند از سیستم مدرسه اروپا (با همکاری S. Leaton-Grey و P. Mehisto ؛ Macmillan Palgrave ، 2017) ؛ برابری ها و نابرابری ها در سیستم آموزشی انگلیسی (همراه با B. Scott ؛ University College London Institute of Education Press، 2017) ؛ سیستم آموزشی مکزیک (با همکاری C. Posner ، C. Martin و E. Guzman ؛ University College London Press، 2017) ؛ سیستم های آموزشی و فراگیران: دانش و دانش (مک میلان پالگریو ، 2016) ؛ انتقال سیاست و تغییر آموزشی (با همکاری C. Husbands ، R. Slee ، R. Wilkins و M. Terano ؛ SAGE ، 2015) ؛ روی باسکار: نظریه آموزش (اسپرینگر بین المللی ، 2015) ؛ دیدگاههای جدید در برنامه درسی ، آموزش و ارزیابی (اسپرینگر بین المللی ، 2015) ؛ و SAGE Handbook on Learning (همراه با E. Hargreaves ؛ SAGE ، 2015).