کتاب راهنمای معلمان در مورد اختلال نقص توجه-بیش فعالی

این کتاب بر اساس داده های موجود، ابزار هایی عملی در اختیار معلمان می گذارد تا به کمک آن به دانش آموزان مبتلا به اختلال کمبود توجه/ بیش فعالی، کمک کنند تا در فعالیت های کلاسی به موفقیت دست یابند. نویسندگان در این کتاب مهارت های آموزشی را با دانش مربوط به بیش فعالی، ماهیت و راههای درمان آن ترکیب می کنند. کتاب شامل روش هایی برای حمایت از دانش اموزان است و به آنان راهکارهایی در زمینه های مهمی همچون مهارت های دانشگاهی ، رفتار ، خود تنظیمی و مهارت های اجتماعی ارائه می دهد. دستورالعمل های گام به گام و مثال های مشخص به معلمان کمک می کند تا مداخلات و اقداماتی موثر در این زمینه انجام دهند. این کتاب همچنین راهنمایی هایی اساسی برای دیگر مسوولان و والدین این دانش آموزان در خود دارد. در اختلال نقص توجه-بیش فعالی، معمولا کودک فاقد توانایی قدرت تمرکز است و از یادگیری پایین و فعالیت بدنی بسیار بالایی برخوردار است. 5 الی 7 درصد جمعیت کودکان در سنین مدرسه را کودکان با اختلال نقص توجه-بیش فعالی تشکیل می دهند. کتاب پیش رو اطلاعاتی عملی و مفید در اختیار تمامی افراد به خصوص والدین و معلمانی که به نوعی درگیر چنین کودکانی هستند، می گذارد.