هر آنچه دربارۀ زبان خارجی در بزرگسالی آموخته اید، فراموش کنید. خبر خوب: درستاوردهای علوم شناختی نشان می دهند می توان در بزرگسالی هم به خوبی به یک یا چند زبان خارجی صحبت کرد. بزرگسالان اغلب به یادگیری زبان خارجی صحبت کرد. بزرگسالان اغلب به یادگیری زبان خارجی چندان امیدوار نیستند زیرا فکر می کنند باید یادگیری را از کودکی آغاز کرد. بزرگسالانی هم که امیدوارانه شروع به یادگیری زبانی دیگر می کنند، بعد از مدتی دلسرد می شوند چون می بینند روش های رایج بیشتر مناسب یادگیری کودکان هستند، درمورد آن ها جواب نمی دهد. راه حل چیست؟ نکته این جاست: بزرگسالان نباید مانند کودکان زبان را یاد بگیرند. یک بزرگسال باید مانند بزرگسال بیاموزد. نویسندگان این کتاب، رابرتز و کروز، با ارائۀ شواهدی از علوم شناختی می گویند بزرگسالان با استفاده از مهارت ها و دانش پیشین خودشان می توانند در یادگیری یک یا چند زبان خارجی موفق باشند. آن ها شواهدی می آورند که نشان می دهد چگونه یادگیری زبان خارجی در بزرگسالی می تواند از یادگیری در کودکی هم آسان تر باشد. یادگیری در کودکی دو برتری دارد: دستیابی آسان تر به لهجۀ بومی و نداشتن اضطراب یادگیری. اما یادگیری زبان در بزرگسالی برتری های زیادی دارد که شناختن و به کار بستن آن ها، هم روند یادگیری را خوش آیند می کند و هم به آن سرعت می بخشد. شما به گنجینه ای از دانش فرازبانی مجهز هستید و در این کتاب می آموزید چگونه از آن بهره مند شوید. البته که یادگیری زبانی دیگر مستلزم تلاش و پشتکار است اما اگر بیاموزید چگونه آگاهانه و به طور کارآمد از دانشی که تا کنون در طی زندگی فراگرفته اید استفاده کنید، سفری لذتبخش را در مسیر یادگیری زبانی دیگر پیش رو خواهید داشت.
کتاب چگونه زبان آموزان ماهری شویم؟
نشر ثالث