یکی از رسالت های معلم در عصر حاضر، پژوهندگی است؛ یعنی باید بتواند به شکل تأملی کلاس درس و محیط آموزشی خود را رصد کند، مسائل و چالش های احتمالی را پیدا کرده و برای حل آنها و تغییر وضعیت موجود تلاش کند. لازمه این کار، آشنایی او با رویکردهای پژوهشی است. سه رویکرد اساسی معلم محور که در سرفصل های دانشگاه فرهنگیان هم تعریف شده، عبارت انداز روایت پژوهی.
کتاب حاضر برای اولین بار هر سه رویکرد را به تفکیک و با ارائه نمونۀ عملی تشریح کرده و در قالب یک مجموعه گرد آورده است که می تواند منبعی مناسب برای استادها و راهنمای جامعی برای دانشجویان، معلمان و سایر علاقه مندان به پژوهش در محیط های آموزشی باشد.
کتاب توسعه پژوهش حرفه ای معلم
اندیشه احسان