پروفسور جی. هیلیس میلر: «کتاب حاضر با استدلالهای روشن، جسورانه و نوآورانه به پرسش مهم «چرا ادبیات؟» پاسخهایی گیرا میدهد، آن هم در زمانهای که برخی میکوشند در اهمیت داشتن ادبیات تردید ایجاد کنند. همچنین، مولف کتاب به خوبی توانسته است پیشنهادهایی کاربردی دربارۀ نحوۀ آموزش ادبیات ارائه دهد.» پروفسور جفری دی.ویلهم: «کتاب خانم برانز زبانی شیوا دارد و در زمینۀ روانشناسی ادراک و آموزش بینش دهنده است. گمان نمی کنم در ده سال گذشته کتابی بهتر از کتاب حاضر دربارۀ آموزش ادبیات نگاشته شده باشد.» پروفسور جرالد گراف: «برانز از آن دسته استادانی است که دوستانه به دانشجویاناش می گوید: «اگر نمیدانید برای چه ادبیات می خوانید، لذتی هم از آن نخواهید برد!» او شاگرداناش را با ذهنی باز و خردپذیر تربیت میکند.»
درباره کریستینا ویشر برانز
کریستینا ویشر برونز، استادیار زبان انگلیسی در دانشگاه لاگواردیا، ایالات متحده است. او دارای مدرک دکترای زبان انگلیسی و آموزش است و تحقیقاتش بر تعامل بین خوانندگان و متون ادبی، تأثیرات این گونه تعاملات و آموزش ادبیات متمرکز است.